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compfactpuntos.htm

MÉTODO DE COMPARACIÓN POR FACTORES: Es una técnica analítica, por cuanto los cargos se comparan detalladamente con factores de evaluación. 

La creación del método de comparación de factores se atribuye a Eugene Benge, quién en principio propone cinco factores genéricos , 
a saber: · Requisitos intelectuales · Habilidades exigidas · Requisitos físicos · Responsabilidad · Condiciones de trabajo.

El método de comparación de factores exige las siguientes etapas, 
que deben desarrollarse después del análisis de cargos:

1.  Elección de factores de evaluación. Los factores constituyen criterios de comparación, es decir, verdaderos instrumentos de comparación que permitirán escalonar los cargos que se evalúen. 
La elección de los factores de evaluación dependerá de los tipos 
y las características de los cargos que van a evaluarse. La idea básica de este método es identificar pocos y más amplios factores, para proporcionar sencillez y rapidez en las comparaciones.

2.  Definición del significado de cada uno de los factores de evaluación. Cuanto mejor sea la definición de los factores, tanto mayor será la precisión del método.

3.  Elección de los cargos de referencia para facilitar las comparaciones de los demás cargos. Los cargos de referencia se escogen para facilitar el manejo de los factores de evaluación.

4.  Escalonamiento de los factores de evaluación. cada cargo se evalúa mediante el escalonamiento de los factores de evaluación. Supongamos que los cargos de referencia escogidos sean el del recepcionista y el de aseador. 

 

ORDEN DE ESCALONAMIENTO DE FACTORES	ASEADOR	RECEPCIONISTA
1	Requisitos físicos	Habilidades exigidas
2	Condiciones de trabajo	Responsabilidad
3	Habilidades exigidas	Requisitos intelectuales
4	Responsabilidad	Requisitos físicos
5	Requisitos Individuales	Condiciones de trabajo

   

1.  Los escalonamientos son independientes para cada factor evaluación de factores en los cargos de referencia.

2.  Al tomar como base los cargos de referencia, los factores deben posicionarse y ponderarse en cuanto a su contribución individual para el total, de modo que la suma total de salario obtenida para un cargo de referencia pueda dividirse y considerarse en términos absolutos para cada factor.

3.  Montaje de la matriz de escalonamiento y d evaluación de factores. Ahora la tarea consiste en comparar los resultados obtenidos en la evaluación de factores con los obtenidos en el escalonamiento original de los factores. En la practica esta tarea no es fácil. El medio más simple consiste en montar una matriz de escalonamiento de factores en la cual cada factor de evaluación se desdobla y se escalona de acuerdo con su importancia en los cargos de referencia.

4.  Escala comparativa de cargos. El siguiente paso consiste en transformar la matriz de escalonamiento y de evaluación de factores en una escala comparativa de cargos. A través de esta escala, cada cargo se escalona en cada uno de los factores o por medio de la comparación de los factores, y luego se suman los valores en pesos o en porcentaje para tener la evaluación global del cargo.    

MÉTODO DE EVALUACIÓN POR PUNTOS: este método fue creado por el norteamericano Merril R. Lott y es el más perfeccionado y utilizado de los métodos para la evaluación de cargos. Es una técnica cuantitativa en donde se asignan valores numéricos (puntos) a cada elemento o aspecto del cargo y se obtiene un valor total por la suma de valores numéricos.

El método de evaluación por puntos se basan en un trabajo previo de análisis de cargos y exige las siguientes etapas:

1.  elección de factores de evaluación. La identificación de los factores está directamente relacionada con los tipos de cargos que van a evaluarse. Mas que de factores individuales, se habla de cuatro grupos de factores:

a.  Requisitos intelectuales

b.  Requisitos físicos

c.  Responsabilidades implicadas

d.  Condiciones de trabajo Estos cuatro grupos habitualmente involucran los siguientes factores:

 

FACTORES DE EVALUACIÓN

A.  REQUISITOS INTELECTUALES

1.  Instrucción básica

2.  Experiencia previa

3.  Iniciativa e ingenio

B. REQUISITOS FÍSICOS

1. esfuerzo físico necesario

2. concentración mental o visual

C. RESPONSABILIDAD POR : 1. Supervisón de personal

                                         2. Material o equipo

                                         3. Métodos o procesos

                                         4. Informaciones confidenciales

D. CONDICIONES DE TRABAJO

1. Ambiente de trabajo

2. Riesgos. ponderación de los factores de evaluación la ponderación de los

factores de evaluación se hace de acuerdo con su importancia relativa,

una vez que éstos no sean idénticos en su contribución al desempeño de

los cargos, requiriendo ajustes compensatorios.

1. montaje de la escala de puntos . Es la atribución de valores numéricos (puntos) a los diversos grados de cada factor. Por lo general, el grado más bajo de cada factor (grado A) corresponde al valor del porcentaje de ponderación. Es decir, los valores ponderados sirven como base para la evaluación de escalas de puntos para cada factor y constituirán el valor en puntos para el grado A de cada factor. Establecidos los valores numéricos (puntos) para el grado A de cada factor, el siguiente paso es la asignación de puntos a los grados B, C, D y así sucesivamente.

2.  Montaje del manual de evaluación de cargos. Una vez efectuado el montaje de la escala de puntos, se procede a definir el significado de cada uno de los factores de evaluación. Se trata del montaje del manual de evaluación de cargos, una especie de guía o patrón de comparación entre los diversos grados de cada factor y sus respectivos valores en puntos. Cada factor ocupa una página del manual.